L'entreprise
Bâtie sur l’expertise de l’Institut Supérieur de l’Entreprise, fondé en 1994, Ascencia Business School est l’héritière d’une tradition de formation au management et au développement d’entreprise reconnue. A travers ses formations allant du Cycle Bachelor (Bac +3) au Cycle Master (Bac +5), l’école propose des diplômes certifiés par l’Etat aux niveaux I et II.
Le Ms Ascencia a pour vocation de hisser tous ses étudiants plus haut et plus loin ! Pour cela, la formation s’appuie sur une pédagogie participative et innovante basée sur la valeur de l’exemple et l’échange constant entre apprenants et professionnels expérimentés.
Les réalités de la vie des entreprises se trouvent au cœur même des méthodes d’apprentissages personnalisées. Elles sont destinées à repérer les potentiels et faire éclore les vocations de managers et de développeurs d’entreprise.
Dotés d’une vision plus large, adaptable et efficace, nos diplômés peuvent aisément trouver leur place et évoluer au sein des PME/PMI comme des groupes, de tous secteurs d’activité.
Description de l'offre
L'école Digital College de Nice recherche un(e) alternant(e) pour un poste de Community Manager pour une entreprise partenaire spécialisée dans le secteur du tourisme en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation pour l'année scolaire 2024-2027.
Vos missions :
- Animer une communauté sur les réseaux sociaux ;
- Mettre en oeuvre la stratégie social media et les campagnes
Créer et diffuser le contenu pour les comptes sociaux (textes, images, vidéos...)
- Planifier et lancer des campagnes sur les réseaux sociaux :
- Répondre aux commentaires et aux demandes des clients ;
- Surveiller et signaler les commentaires et les avis en ligne ;
- Développer les communautés et renforcer la notoriété de la marque.
Profil recherché
Créatif, curieux, avec une bonne bonne capacité de rédaction, vous avez une parfaite maitrise des fonctionnalités et des usages sur les réseaux sociaux.
Vous avez également d'excellentes capacités rédactionnelle et graphiques pour la création de contenus.