L'entreprise
Bâtie sur l’expertise de l’Institut Supérieur de l’Entreprise, fondé en 1994, Ascencia Business School est l’héritière d’une tradition de formation au management et au développement d’entreprise reconnue. A travers ses formations allant du Cycle Bachelor (Bac +3) au Cycle Master (Bac +5), l’école propose des diplômes certifiés par l’Etat aux niveaux I et II.
Le Ms Ascencia a pour vocation de hisser tous ses étudiants plus haut et plus loin ! Pour cela, la formation s’appuie sur une pédagogie participative et innovante basée sur la valeur de l’exemple et l’échange constant entre apprenants et professionnels expérimentés.
Les réalités de la vie des entreprises se trouvent au cœur même des méthodes d’apprentissages personnalisées. Elles sont destinées à repérer les potentiels et faire éclore les vocations de managers et de développeurs d’entreprise.
Dotés d’une vision plus large, adaptable et efficace, nos diplômés peuvent aisément trouver leur place et évoluer au sein des PME/PMI comme des groupes, de tous secteurs d’activité.
Description de l'offre
L'école Digital College de Strasbourg recherche un(e) alternant(e) pour un poste de chargé de communication pour une entreprise partenaire spécialisée dans le domaine de la restauration en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation pour l'année scolaire 2024-2025. Vos missions : - Développer et mettre en oeuvre des stratégies de communication. - Créer du contenu visuel et textuel pour les réseaux sociaux et le site web. - Rédiger des communiqués de presse et des articles de blog sur les produits artisanaux. - Gérer et animer les communautés en ligne pour renforcer l'engagement. - Organiser et promouvoir des événements culinaires et dégustations. - Analyser les performances des campagnes et proposer des améliorations.
Profil recherché
Maîtrise des outils de gestion de réseaux sociaux et de design (Canva, Adobe Suite). - Connaissance des principes de SEO et de marketing digital. - Créativité et sens de l'innovation. - Excellentes compétences rédactionnelles et relationnelles.